martes, 26 de febrero de 2013

ANÍMATE A LEER CON LA MALETA VIAJERA


Las maletas viajeras ya están viajando por nuestros hogares. Repletas de libros comienzan su andadura por los hogares de nuestros alumnos y alumnas para compartir junto a sus padres y madres momentos de lectura, momentos entrañables que nos hará descubrir la magia de los libros y de las historias que ellos nos cuentan.

 La maleta viajera es una actividad de animación y fomento de la lectura con la que pretendemos que nuestros alumnos y alumnas se aficcionen a ella de la mano de sus padres y madres.

Ya tenemos las primeras impresiones tanto de los padres como de los alumnos que están recogidas en el cuaderno de viaje que compaña a la maleta. Pero nos gustaría también conocer vuestra impresión sobre esta actividad y que la expresárais en nuestro blog.

Gracias a los padres por implicaros tan activamente en esta actividad que sin lugar a dudas convertirá a vuestros hijos e hijas en grandes amantes de la lectura.

 




Gracias a los compañeros del Colegio Tremañes de Gijón y a su magnífico blog de animación a la lectura  por compartir esta estupenda actividad que nos animó a hacerla como ellos.

lunes, 25 de febrero de 2013

NUESTRA RADIO EN EL AULA...... SUPERHÉROES



Hay días que tenemos claro el comienzdo de una asamblea, podemos saber cómo va a comenzar pero el desarrollo de las conversaciones y los intereses de nuestros alumnos y alumnas puede hacer que esta termine por otros derroteros.

"Linterna Verde"
Y es que en eso está la mágia del diálogo compartido entre todos, en el cual  las ideas y los intereses se entrelazan. Como en el caso de hoy que encantados con hablar de superhéroes, la conversación terminó en arenas movedizas....y si no dadle al play y lo comprobaréis.....Aunque si lo pensáis bien algo de relación tienen....no? Esperando un superhéroe que nos rescate....

                                     NUESTRA RADIO EN EL AULA 

HOY HABLAMOS DE...............SUPERHÉROES. 

 

domingo, 24 de febrero de 2013

DICCIONARIO PIRATA


 La tripulación ya está lista pero para estar bién preparada ha de conocer muchos términos con el fin de conseguir ser un estupendo pirata. Para ello hemos comenzado a conocer muchas de esas palabras que habrán de conocer para estar muy bién preparado y comenzar la aventura.
Nuestros piratas ya han recogido todas las palabras que conocen y los Equipos de Redacción, manos a la obra han comenzado a realizar un auténtico  Diccionario Pirata, para que no se nos olvide  ninguna palabra y lleguemos a ser estupendos corsarios en busca de tesoros......

En los siguientess videos podéis ver el proceso de puesta en marcha de ese Diccionario Pirata.


La tarea no está siendo fácil, pero el proceso de investigación ha de seguir para ser auténticos expertos en pirateria.



"Los teclados y pantallas de la sociedad del conocimiento,instalados en la biblioteca o en otro espacio, serán un recurso necesario para acercar a los niños y niñas al lenguaje escrito.
La utilización de ciertos programas informáticos y procesadores de textos con los que se hace necesario leer y escribir como en la vida real, la utilización de internet donde es posible encontrar todo lo que busque y comunicarse con el resto del planeta, etc., serán necesarios para comprender y elaborar conocimientos sobre los usos del lenguaje escrito en el siglo XXI"

ORDEN de 5 de agosto de 2008, por la que se
desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación
Infantil en Andalucí
a

viernes, 22 de febrero de 2013

EL TESORO DEL PIRATA


Hay días en los que los padres nos dan sorpresas y hoy ha sido uno de ellos.  El papá de Adrián ha tenido un momento para acercarse a nuestra clase y darnos una de esas sorpresas en forma de cuento.....



Un cuento en el que todos y todas hemos sido protagonistas. Pero ese cuento que inicia esta aventura no venía solo....unas llaves, una bandera pirata, un loro.....y al final..!!SORPRESA!!!.....El tesoro del pirata...


jueves, 21 de febrero de 2013

CARRERA SOLIDARIA



El maestro Lisardo nos contó que hay que lo importante siempre es participar. Pero que hay carreras para las que debemos prepararnos y entrenar muy muy duro: la carrera de la solidaridad, del respeto, de la tolerancia, de la entrega, de la amistad......Porque esas carreras si hay que ganarlas siempre....Hoy gracias a nuestro maestro Lisardo ha sido un día muy especial. Un gran día.

miércoles, 20 de febrero de 2013

¿CÓMO ES UN BARCO PIRATA?


Para ser un buen pirata hemos de conocer muy bién cuáles son las partes de un barco que nos va a llevar a sucar los mares en esta aventura. Asi que preguntando y preguntando hemos conocido algunas partes de un verdadero barco pirata y las hemos colocado en nuestra maqueta para que no se nos olvide.



  

 


martes, 19 de febrero de 2013

¿CÓMO DEBE SER UN BUEN PIRATA?


Como ya somos mayores es hora de que comencemos a escribir y publicar  nosotros mismos nuestras propias entradas en el blog. Entre todos hemos recogido las ideas que teníamos y lo que sabíamos sobre los piratas. Hemos nombrado  un "Equipo de Redacción" que  las ha escrito en el blog.... Entre otras muchas cosas ya sabemos que los piratas......Creo que no va a ser dificil pertenecer a la tripulación del temible pirata "Comadreja Yack". 

LO PIRATAS 

TENEN UNA PATA PALO
TENEN UNAESPADA
TENEN    UN  BARCO
TENEN  UN  SOMBEO 
T ENEN  UN CATALEJO
TIENEN  UN PARCHE ENEL OJ0

NAUEGANPOR  EL MAR
LOS PIRATAS SON  VALIETS

PUBLICADO POR: ANA Y SARA



LLEVAN PAÑUELO
SON  MALOS
LLEVAN PISTOLA

TIENEN UN CATALEJO PARA BUSCAR ISLAS Y  TESOROS
VIVEN EN UNA  ISLA PERDIDA
LOS PIRATAS CONSIGEN DINERO DIAMANTES.
LOS PIRATS NUNCA SE RINDEN

 PUBLICADO POR: SARA Y RUBÉN



lunes, 18 de febrero de 2013

EL LIBRO DE.....EL CARACOL


Todas las investigaciones terminan con la publicación de un libro con las cosas que hemos aprendido realizado por nosotros. Lo que comenzó con la visita inesperada de un pequeño caracol a nuestra aula y las investigaciones en las que nos ayudaron nuestros padres han dado como resultado este estupendo "Libro del Caracol".

EL LIBRO DEL CARACOL


Los momentos de escritura y lectura compartida entre iguales nos ofrece resultados como este.

viernes, 15 de febrero de 2013

PROYECTO EDUTABLETS. VIDEO RESUMEN



Video resumen de nuestro proyecto. Edutablets: Las tabletas digitales en el aula de Educación Infantil.

http://www.edutablets.org

miércoles, 13 de febrero de 2013

HOY HABLAMOS DE....DINOSAURIOS


Hoy hablamos de......

DINOSAURIOS

Entre tantas investigaciones nuestra clase se ha llenado de expertos. En esta ocasión vienen a contarnos todo lo que saben sobre los dinosaurios. Ellos y ellas también tienen sus "hipótesis" y hoy en nuestro programa de radio "Hoy hablamos de...."  nos lo cuentan así de bién.


martes, 12 de febrero de 2013

HISTORIAS DE PIRATAS. EN BUSCA DEL TESORO

 
Comienza hoy una nueva aventura que nos llevará otra vez a bucear en nuestro pasado. Nuestra clase lle llena a partir de hoy de piratas, corsarios, bucaneros que nos harán vivir historias apasionantes en busca de un tesoro.....solo hace falta que nos ayudéis a ser un buen pirata.... Para eso  hay que investigar solo un poquito, y conseguiremos encontrar el tesoro. Y ahora, si os apetece acompañarnos a nuestra isla...sube al barco y a disfrutar.

Comenzamos Nuevo Proyecto.

"Piratas. En busca del tesoro" 

Y ahora, dadle al play porque......!!Comienza la aventura!! 
 

domingo, 10 de febrero de 2013

EDUTABLETS5 NUESTRO TRABAJO



Además de trabajar las tabletas digitales en los diferentes rincones de aula, las hemos utilizado para aprender a realizar distintos trabajos nosotros solos. Con ellas y diferentes aplicaciones hemos realizado nuestro primer diccionario visual. Si queréis verlo dadle al play. Gracias a la madre de Luis por ayudarnos en este trabajo.


¿Y que aprendemos con esta experiencia?.....Aprendemos a desarrollar nuestras competencias acon las nuevas tecnologías, a ser mas independienteses y autónomo, a gestionar nuestro propio aprendizaje, a apreciar cuales son nuestras posibilidades y nuestras limitaciones, a aprender junto a otros, a colaborar y compartir, a desarrollar nuestro lenguaje y nuestra capacidad de memoria, a desarrollar nuestro penssamiento divergente, nuestra memoria y la capacidad de razonamiento resolviendo problemas por nosotros mismos

sábado, 9 de febrero de 2013

HOY HABLAMOS DE.....EL CARNAVAL


  
 HOY HABLAMOS DE....

EL CARNAVAL

Ha llegado el carnaval y todos ya están preparando esta fiesta llena de alegría y diversión que estos días recorren calles de pueblos y ciudades. Llevaban días ilusionados con hablar del carnaval y los disfraces que tienen preparados y hoy ha sido el día para contárnoslo......solo tenemos una duda ¿cómo será el disfraz de "emoticono"? Los podéis escuchar dándole al play.

domingo, 3 de febrero de 2013

EDUTABLETS4. UN SUEÑO CUMPLIDO




Pretendemos integrar las tabletas digitales en nuestra organización por rincones en la que está establecida el aula. De modo que el alumnado vea este recurso como un elemento más en su proceso enseñanza y  aprendizaje y se acerquen a él de modo autónomo, lúdico  y participativo favoreciendo también el trabajo cooperativo.

Intentamos con ello incorporar las nuevas tecnologías en la dinámica diaria del aula de Educación Infantil. Intentamos por tanto que la  utilización de las tabletas digitales sean utilizadas por el alumno como un elemento más de comunicación, de información, disfrute, expresión y construcción y apropiación de conocimientos.